Almodovar en clase

Nivel B- intermedio
Se trabaja la comprensión del español hablado
Expresiones populares
El diminutivo. Su uso adecuado.


Madre: ¡Mi niña! ¡Ya Ha llegado mi niña!
Leo: - ¿Cómo está, mamá?
Madre: - Regularcilla...¡Cómo voy a estar!
Leo: - ¿Y eso?Rosa: -Lleva unos días deprimida.
Leo: - Es el tiempo...¡y este Madrid!
Rosa: -¿El tiempo? ¡Los nervios...que los tiene...! ¡No sabes cómo se excita!
Madre: (a Rosa) - ¡Cállate, cara de ladilla! (a Leo) -¡Para tu hermana todo son nervios y figuraciones mías!
Leo: - No discutáis...debe ser el tiempo... ¿eh? Yo estoy igual...
Madre: - Yo tengo las piernas que me pesan como costales...
Leo: - Mamá, debería salir...tiene que andar...aquí se vá a apoltronar...
Madre: - Apoltronaíca estoy...
Leo: -¿Por qué no la sacas, Rosa?
Rosa: - Pero si es ella la que no quiere salir a ningún lado...
Madre: - ¿Para qué quiero yo salir? ¿Para que me mate un esquinjed o para que me pille un coche? ¡Oye, yo no sé qué les he hecho a los esquinjed, no sabes cómo me miran...!

Vemos el fragmento del film en clase

Después hablamos sobre

1.-Descripción de los personajes

2.- Qué hemos entendido en general. De qué hablan

3.- Expresiones que no se han comprendido ( es un texto difícil con un español muy popular)

4.- Por qué usa la tercera persona para dirigirse a su madre "como está, mamá" en lugar de "como estás, mamá"

5.- Los diminutivos

    illa

    ica

    ita

6.- Los insultos

  cara de ladilla

7.- Pesar como costales

  Apoltronar

  figuraciones